Resultaten

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2001

Titelbeschrijving Home support for bilingual development of Turkish 4-6-year-old immigrant children in the Netherlands : efficacy of a home-based educational programme

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 309-324

Tijdschrift Journal of multilingual and multicultural development

Volume 22

Nummer 4

ISBN-nummer 0143-4632

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2000

Titelbeschrijving Bilingual vocabulary development of Turkish preschoolers in the Netherlands

Auteur(s)

Leseman, P. P. M.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 93-112

Tijdschrift Journal of multilingual and multicultural development

Volume 21

Nummer 2

ISBN-nummer 0143-4632

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2000

Titelbeschrijving Buitenschoolse determinanten van beginnende geletterdheid

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 290-306

Tijdschrift Pedagogische studiën

Volume 77

Nummer 5-6

ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2000

Titelbeschrijving Het kind is de baas en de ouder dirigeert : interview met Paul Leseman

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 59-63

Tijdschrift Leesgoed

Volume 27

Nummer 2

ISBN-nummer nan

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1996

Titelbeschrijving Tweetalige ontwikkeling van Turkse peuters

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 259-274

Tijdschrift Pedagogische studiën

Volume 73

Nummer 4

ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeBoek

Jaar 1992

Titelbeschrijving Functionele ongeletterdheid in het LBO en MAVO: het effect van verschillen tussen scholen en docenten

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 102

Plaats van uitgave Rotterdam

Uitgeverij Erasmus Universiteit, Rotterdams Instituut voor Sociologisch en Bestuurskundig Onderzoek RISBO

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1992

Titelbeschrijving Zorgbreedte en instructieklimaat : aanknopingspunten voor de preventie van functioneel analfabetisme in het LBO en MAVO

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 371-387

Tijdschrift Pedagogische studiën

Volume 69

Nummer 5

ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1991

Titelbeschrijving Spiegel

Auteur(s)

Leseman, P. P. M.

Trefwoord(en)

recensie

Pagina(s) 87-99

Tijdschrift Spiegel

Volume 9

Nummer 3

PublicatietypeBoek

Jaar 1990

Titelbeschrijving Lezen en schrijven in Rotterdam : omvang en achtergronden van analfabetisme in Rotterdam XI

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) XI, 192

Plaats van uitgave De Lier

Uitgeverij Academisch Boeken Centrum

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1990

Titelbeschrijving Geletterdheid, tweetaligheid en culturele socialisatie : gegevens uit het Rotterdams onderzoek naar analfabetisme onder volwassenen

Auteur(s)

Leseman, P. P. M.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 120-132

Tijdschrift Toegepaste taalwetenschap in artikelen

Volume 37

Nummer 2

ISBN-nummer 0169-7420

ZOEKRESULTATEN

1. Leseman, P. P. M. & Tuijl, Cathy van. Home support for bilingual development of Turkish 4-6-year-old immigrant children in the Netherlands : efficacy of a home-based educational programme. In: Journal of multilingual and multicultural development: 22 (2001) 4, 309-324.

2. Leseman, P. P. M.. Bilingual vocabulary development of Turkish preschoolers in the Netherlands. In: Journal of multilingual and multicultural development: 21 (2000) 2, 93-112.

3. Leseman, P. P. M. & Jong, P. F. de. Buitenschoolse determinanten van beginnende geletterdheid. In: Pedagogische studiën: 77 (2000) 5-6, 290-306.

4. Leseman, P. P. M. & Aalsvoort, Maria van der. Het kind is de baas en de ouder dirigeert : interview met Paul Leseman. In: Leesgoed: 27 (2000) 2, 59-63.

5. Leseman, P. P. M. & Şahin, S.. Tweetalige ontwikkeling van Turkse peuters. In: Pedagogische studiën: 73 (1996) 4, 259-274.

6. Leseman, P. P. M., Sijsling, F. F. & Vries, E. M. de. Functionele ongeletterdheid in het LBO en MAVO: het effect van verschillen tussen scholen en docenten. Rotterdam: Erasmus Universiteit, Rotterdams Instituut voor Sociologisch en Bestuurskundig Onderzoek RISBO, 1992.

7. Leseman, P. P. M., Sijsling, F. F. & Vries, E. M. de. Zorgbreedte en instructieklimaat : aanknopingspunten voor de preventie van functioneel analfabetisme in het LBO en MAVO. In: Pedagogische studiën: 69 (1992) 5, 371-387.

8. Leseman, P. P. M.. Spiegel. In: Spiegel: 9 (1991) 3, 87-99.

9. Leseman, P. P. M. & Vries, E. M. de. Lezen en schrijven in Rotterdam : omvang en achtergronden van analfabetisme in Rotterdam. De Lier: Academisch Boeken Centrum, 1990.

10. Leseman, P. P. M.. Geletterdheid, tweetaligheid en culturele socialisatie : gegevens uit het Rotterdams onderzoek naar analfabetisme onder volwassenen. In: Toegepaste taalwetenschap in artikelen: 37 (1990) 2, 120-132.