ZOEKRESULTATEN
23 Zoekresultaten
PublicatietypeBoek
Jaar
1997
Titelbeschrijving
Coöperatief probleemoplossen met computers in het onderwijs : het modelleren van coöperatieve dialogen voor de ontwikkeling van intelligente onderwijssystemen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
XIII, 389
Plaats van uitgave
Utrecht
Uitgeverij
Universiteit Utrecht
PublicatietypeBoek
Jaar
1997
Titelbeschrijving
Children's composing : a study into the relationships between writing processes, text quality, and cognitive and linguistic skills
Utrecht studies in language and communication
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
146
Plaats van uitgave
Amsterdam
Uitgeverij
Rodopi
PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar
1996
Titelbeschrijving
Children's composing : a study of the relationships between planning and revision skill, writing processes, text quality and linguistic skills
Theories, models and methodology in writing research
Trefwoord(en)
Pagina(s)
108-120
Plaats van uitgave
Amsterdam
Uitgeverij
Amsterdam University Press
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1994
Titelbeschrijving
Menu-gestuurde 'natuurlijke taal' interfaces voor intelligente onderwijssystemen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
27-44
Tijdschrift
Toegepaste taalwetenschap in artikelen
Volume
49
Nummer
2
ISBN-nummer
0169-7420
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1994
Titelbeschrijving
Vergelijking van taaltest-prestaties van jonge Utrechtse schoolkinderen in 1968 en 1988
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
220-230
Tijdschrift
Pedagogische studiën
Volume
71
Nummer
3
ISBN-nummer
0165-0645
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1991
Titelbeschrijving
Spraakanalyse bij congenitaal-hemiplegische en normale kinderen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
326-330
Tijdschrift
Logopaedie en phoniatrie
Volume
63
Nummer
11
ISBN-nummer
0166-252X
PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar
1990
Titelbeschrijving
Simulation of problem-directed dialogues
Research on computer-based instruction
Trefwoord(en)
Pagina(s)
9-34
Plaats van uitgave
Amsterdam [etc.]
Uitgeverij
Swets & Zeitlinger
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1990
Titelbeschrijving
Niet iedereen leert echt lezen op de basisschool: de implicaties van een onderzoek
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
10-12
Tijdschrift
Leesgoed
Volume
17
Nummer
1
ISBN-nummer
nan
PublicatietypeBoek
Jaar
1989
Titelbeschrijving
Ontwikkelingen in de leesvaardigheid van leerlingen van het basisonderwijs : resultaten van het Landelijk Onderzoek Leesvaardigheid in 1986 en 1988
Bulletinreeks / CITO
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
116
Plaats van uitgave
Arnhem
Uitgeverij
CITO
PublicatietypeBoek
Jaar
1987
Titelbeschrijving
Analyse van dialoogprotocollen
DSA-rapport
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
181
Plaats van uitgave
Utrecht
Uitgeverij
ISOR, Vakgroep Onderwijskunde, Rijksuniversiteit Utrecht