Resultaten

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2021

Titelbeschrijving Dutch listeners’ evaluations of degrees of German-accented Dutch: the role of comprehensibility

Auteur(s)

Trefwoord(en)

URL (link naar open acces)

https://www.aup-online.com/content/journals/10.5117/NEDTAA2021.2.005.HEND

Pagina(s) 248-271

Tijdschrift Nederlandse taalkunde

Volume 26

Nummer 2

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2017

Titelbeschrijving Attitudes to English job titles in the Netherlands and Flanders: different because of different historical and sociolinguistic circumstances?

Auteur(s)

Trefwoord(en)

URL (link naar open acces)

https://doi.org/10.5117/TET2017.1.MEUR

Pagina(s) 89-111

Tijdschrift Taal & tongval

Volume 69

Nummer 1

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2016

Titelbeschrijving Het effect van moeilijke en makkelijke Engelse slogans in Nederlandse advertenties De macht van de taal: taalbeheersingsonderzoek in Nederland en Vlaanderen

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 59-76

Plaats van uitgave Leuven/Den Haag

Uitgeverij Acco

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2016

Titelbeschrijving Effects of degree of accentedness in lecturers' Dutch-English pronunciation on Dutch students' attitudes and perceptions of comprehensibility

Auteur(s)

Trefwoord(en)

URL (link naar open acces)

https://doi.org/10.1075/dujal.5.1.01hen

Pagina(s) 1-17

Tijdschrift Dutch journal of applied linguistics

Volume 5

Nummer 1

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2005

Titelbeschrijving Stijl, cultuur en overtuigingskracht : de invloed van culturele stijlverschillen op overtuigingskracht van een fondswervingsbrief

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 230-244

Tijdschrift Tijdschrift voor taalbeheersing

Volume 27

Nummer 3

ISBN-nummer 0166-4379

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2004

Titelbeschrijving Conventionaliteit en beleefdheid in Nederlandse verzoeken

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 21-43

Tijdschrift Tijdschrift voor taalbeheersing

Volume 26

Nummer 1

ISBN-nummer 0166-4379

PublicatietypeBoek

Jaar 2002

Titelbeschrijving More on Dutch English... please?: a study of request performance by Dutch native speakers, English native speakers and Dutch learners of English

Auteur(s)

Hendriks, Berna

Trefwoord(en)

URL (link naar open acces)

http://webdoc.ubn.kun.nl/mono/h/hendriks_b/moreondue.pdf

Pagina(s) 277

Plaats van uitgave Nijmegen

Uitgeverij Nijmegen University Press

ZOEKRESULTATEN

1. Hendriks, Berna, Meurs, Frank van & Gelder, Koen van. Dutch listeners’ evaluations of degrees of German-accented Dutch: the role of comprehensibility. In: Nederlandse taalkunde: 26 (2021) 2, 248-271.

2. Meurs, Frank van, Hendriks, Berna & Sanders, Dirk. Attitudes to English job titles in the Netherlands and Flanders: different because of different historical and sociolinguistic circumstances?. In: Taal & tongval: 69 (2017) 1, 89-111.

4. Hendriks, Berna, Meurs, Frank van & Hogervorst, Nanette. Effects of degree of accentedness in lecturers' Dutch-English pronunciation on Dutch students' attitudes and perceptions of comprehensibility. In: Dutch journal of applied linguistics: 5 (2016) 1, 1-17.

6. Hendriks, Berna & Pair, Robert Gerard le. Conventionaliteit en beleefdheid in Nederlandse verzoeken. In: Tijdschrift voor taalbeheersing: 26 (2004) 1, 21-43.

7. Hendriks, Berna. More on Dutch English... please?: a study of request performance by Dutch native speakers, English native speakers and Dutch learners of English. Nijmegen: Nijmegen University Press, 2002.