ZOEKRESULTATEN
41 Zoekresultaten
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1983
Titelbeschrijving
Plastic of ivoren toren?: over literatuurwetenschap en literatuuronderwijs, (dl. 1-2)
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
(1983), afl. 380 (mrt), p. 160-163.-85-92; 380 (mrt) 160-163
Tijdschrift
Levende talen
Volume
379
Nummer
feb
ISBN-nummer
0024-1539
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1988
Titelbeschrijving
Literatuuronderwijs : bezigheidstherapie of leerproces?
Auteur(s)
Pagina(s)
vol. 2 (1988-1989), afl. 2 (okt), p. 50-52, 53-55.-50-52, 53-55
Tijdschrift
Publikatieblad
Volume
2
Nummer
2
ISBN-nummer
0922-0046
PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar
1987
Titelbeschrijving
Waarom lezen scholieren nog steeds, ze kijken toch liever tv? : een vergelijking tussen voldoening ontleend aan het lezen van boeken en voldoening ontleend aan het gebruik van andere media of aan gesprekken met leeftijdgenoten
Waarom zou je lezen?: het oordeel van scholieren: anders dan men wel eens dacht
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
131-145
Plaats van uitgave
Groningen
Uitgeverij
Wolters-Noordhoff
PublicatietypeBoek
Jaar
1995
Titelbeschrijving
The development of individual differences in reading ability
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
140
Plaats van uitgave
Amsterdam [etc.]
Uitgeverij
Paedologisch Instituut
PublicatietypeBoek
Jaar
1987
Titelbeschrijving
Boek en school: een onderzoek bij leerlingen van het voortgezet onderwijs naar relaties tussen leesgewoonten in de moedertaal en het lezen en beoordelen van Franse boeken voor school
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
251
Plaats van uitgave
Leiden
Uitgeverij
Spruyt, Van Mantgem & De Does
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1985
Titelbeschrijving
De ontwikkeling van twee leesattitudeschalen
Auteur(s)
Pagina(s)
313-320
Tijdschrift
Pedagogisch tijdschrift
Volume
10
Nummer
6
ISBN-nummer
0169-2127
PublicatietypeBoek
Jaar
1986
Titelbeschrijving
Waarom zou je lezen?: een onderzoek naar leesredenen en leesbeletsels van leerlingen in het vierde, zesde en achtste leerjaar
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
VII, 220
Plaats van uitgave
Amsterdam
Uitgeverij
Baschwitzinstituut voor Massapsychologie en Openbare Mening
PublicatietypeBoek
Jaar
1989
Titelbeschrijving
Lezen en laten lezen: literatuurstudie naar het lezen van boeken en factoren, die hierop van invloed zijn
WVC-Literatuurrapport
Auteur(s)
Trefwoord(en)
- taalwetenschap: didactiek van de Nederlandse taal(kunde) - leesonderwijs
- receptieve schriftelijke taalbeheersing
- literatuurwetenschap: vanaf 1830 - afzonderlijke onderwerpen en problemen van algemene aard - descriptieve studies
- literatuurwetenschap: didactiek -bijzondere studies - letterkunde
- leesgedrag
- leesattitude
- leesmotivatie
- leesbevordering
- leesvaardigheid
- literaire socialisatie
- leesproces
- leesvaardigheid
- leescultuur
- leesgedrag
- leesbevordering
Pagina(s)
67
Plaats van uitgave
Rijswijk
Uitgeverij
Ministerie van Welzijn, Volksgezondheid en Cultuur, Hoofdafd. Documentatie en Bibliotheek, afd. Literatuuronderzoek
PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar
1987
Titelbeschrijving
De relatie tussen leesattitude en leesprestatie
Taal, leren en samenwerken in het onderwijs
Bijdragen aan de onderwijsresearch
Trefwoord(en)
Pagina(s)
17-26
Nummer
12
Plaats van uitgave
Lisse
Uitgeverij
Swets & Zeitlinger
PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1989
Titelbeschrijving
Leesbevordering en socialisatiebronnen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
27-32
Tijdschrift
Documentatieblad kinder- en jeugdliteratuur
Volume
3
Nummer
10
ISBN-nummer
0920-4644