Resultaten

PublicatietypeBoek

Jaar 2010

Titelbeschrijving Second language acquisition in early childhood: a longitudinal multiple case study of Turkish-Dutch children LOT

Auteur(s)

Nap-Kolhoff, Elma

Trefwoord(en)

URL (link naar open acces)

http://www.lotpublications.nl/publish/articles/004036/bookpart.pdf

Pagina(s) 236

Plaats van uitgave Utrecht

Uitgeverij LOT

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2005

Titelbeschrijving Tweede-taalverwerving in peuterspeelzalen en latere schoolprestaties van allochtone kinderen

Auteur(s)

Trefwoord(en)

URL (link naar open acces)

http://www.anela.nl/index.php?option=com_content&task=view&id=72&Itemid=105#Van%20Steensel

Pagina(s) 21-31

Tijdschrift Toegepaste taalwetenschap in artikelen

Volume 2

Nummer 74

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2003

Titelbeschrijving De kip en het ei : het VVE-project 'De doorlopende lijn' Artikelen van de vierde sociolinguïstische conferentie

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 33-41

Plaats van uitgave Delft

Uitgeverij Eburon

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2002

Titelbeschrijving Op weg met taal : een onderzoek naar taalstimulering op peuterspeelzalen in de gemeente Emmen

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) (2002), afl. 1 [= 67] p. 25-34, 95-96.-25-34, 95-96

Tijdschrift Toegepaste taalwetenschap in artikelen

Volume 67

Nummer 1

ISBN-nummer 0169-7420

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2001

Titelbeschrijving Visie, beleid en samenwerking stimuleren taalontwikkeling : 'taal is van ons allemaal' op onderbouwdagen

Auteur(s)

Vries, Loes de

Trefwoord(en)

Pagina(s) 24-25

Tijdschrift TooN

Volume 4

Nummer 4

ISBN-nummer 1380-278X

PublicatietypeBoek

Jaar 1998

Titelbeschrijving Drie maal woordwaarde in de praktijk : procesbeschrijving en effectevaluatie ITTA

Auteur(s)

Kompier, Resi

Trefwoord(en)

Pagina(s) 175

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Universiteit van Amsterdam, Instituut voor Taalonderwijs en Taalonderzoek Anderstaligen

PublicatietypeBoek

Jaar 1997

Titelbeschrijving Horen, zien en ... zeggen : onderzoeksverslag

Auteur(s)

Rijdt, Mieke van der

Trefwoord(en)

Pagina(s) 70, [54]

Plaats van uitgave Nijmegen

Uitgeverij Stichting Kinderopvang Nijmegen KION

PublicatietypeBoek

Jaar 1997

Titelbeschrijving Vaardig worden in taal : een effectstudie naar intensieve tweetalige taalstimulering op peuterspeelzalen I O Research

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) V bl., 55

Plaats van uitgave Enschede

Uitgeverij I O Research

PublicatietypeBoek

Jaar 1997

Titelbeschrijving Handboek taalbeleid: voor mensen die werken met (meertalige) jonge kinderen

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 127

Plaats van uitgave Utrecht

Uitgeverij SWP

PublicatietypeBoek

Jaar 1997

Titelbeschrijving Voorlezen aan peuters : bundel over voorlezen aan kinderen in peuterspeelzalen, kinderdagverblijven en gastoudergezinnen in het kader van De Nationale Voorleesdag 1997

Auteur(s)

Jong, Martin de

Trefwoord(en)

Pagina(s) 95

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Stichting Lezen

ZOEKRESULTATEN

1. Nap-Kolhoff, Elma. Second language acquisition in early childhood: a longitudinal multiple case study of Turkish-Dutch children. Utrecht: LOT, 2010.

2. Steensel, Roel van & Nap-Kolhoff, Elma. Tweede-taalverwerving in peuterspeelzalen en latere schoolprestaties van allochtone kinderen. In: Toegepaste taalwetenschap in artikelen: 2 (2005) 74, 21-31.

3. Bacchini, Sylvia & Boogaard, Marianne. De kip en het ei : het VVE-project 'De doorlopende lijn'. In: Koole, Tom, Nortier, Jacomine & Tahitu, Bert (red.). Artikelen van de vierde sociolinguïstische conferentie. Delft: Eburon, 2003, p. 33-41.

4. Boonstra, Claudia & Koop, Mirjam. Op weg met taal : een onderzoek naar taalstimulering op peuterspeelzalen in de gemeente Emmen. In: Toegepaste taalwetenschap in artikelen: 67 (2002) 1, (2002), afl. 1 [= 67] p. 25-34, 95-96.-25-34, 95-96.

5. Vries, Loes de. Visie, beleid en samenwerking stimuleren taalontwikkeling : 'taal is van ons allemaal' op onderbouwdagen. In: TooN: 4 (2001) 4, 24-25.

6. Kompier, Resi. Drie maal woordwaarde in de praktijk : procesbeschrijving en effectevaluatie. Amsterdam: Universiteit van Amsterdam, Instituut voor Taalonderwijs en Taalonderzoek Anderstaligen, 1998.

7. Rijdt, Mieke van der. Horen, zien en ... zeggen : onderzoeksverslag. Nijmegen: Stichting Kinderopvang Nijmegen KION, 1997.

8. Boosten, C.A.M. & van der Horn, J.A. (red.). Vaardig worden in taal : een effectstudie naar intensieve tweetalige taalstimulering op peuterspeelzalen. Enschede: I O Research, 1997.

9. Kompier, Resi & Wagenaar, Erin. Handboek taalbeleid: voor mensen die werken met (meertalige) jonge kinderen. Utrecht: SWP, 1997.

10. Jong, Martin de. Voorlezen aan peuters : bundel over voorlezen aan kinderen in peuterspeelzalen, kinderdagverblijven en gastoudergezinnen in het kader van De Nationale Voorleesdag 1997. Amsterdam: Stichting Lezen, 1997.