ZOEKRESULTATEN

68 Zoekresultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1994
Titelbeschrijving Ontwikkeling- en programmagericht taal-/leesonderwijs aan jonge kinderen Gewoon, ongewoon, buitengewoon: opstellen over leerproblemen: aangeboden aan J.J. Dumont bij zijn afscheid als hoogleraar orthopedagogiek
Pagina(s) 197-217
Plaats van uitgave Rotterdam
Uitgeverij Lemniscaat

PublicatietypeBoek
Jaar 1995
Titelbeschrijving The development of individual differences in reading ability
Auteur(s)
Pagina(s) 140
Plaats van uitgave Amsterdam [etc.]
Uitgeverij Paedologisch Instituut

PublicatietypeBoek
Jaar 1995
Titelbeschrijving Observation of writing and reading activities: effects on learning and transfer
Auteur(s)
Pagina(s) VI, 252, [28] p.
Plaats van uitgave Dordrecht: Dorfix
Uitgeverij S.l.: s.n.

PublicatietypeBoek
Jaar 1995
Titelbeschrijving Evaluatie 'zorgverbreding begrijpend lezen' : begeleidingsaanpak en effecten op leerkrachtniveau Publikatie / ISOR-Onderwijsonderzoek
Pagina(s) 68
Plaats van uitgave Utrecht
Uitgeverij ISOR/Onderwijsonderzoek, Universiteit Utrecht

PublicatietypeBoek
Jaar 1995
Titelbeschrijving Onderwijs in tekstbegrip : een onderzoek naar het effect van strategisch lees- en luisteronderwijs bij zwakke lezers
Auteur(s)
Pagina(s) X, 135
Plaats van uitgave Ubbergen
Uitgeverij Tandem Felix

PublicatietypeBoek
Jaar 1995
Titelbeschrijving Instructie bij begrijpend lezen : constructie van twee observatie-instrumenten voor het meten van de kwaliteit en kwantiteit van instructie bij begrijpend lezen Publikatie / ISOR-Onderwijsonderzoek
Pagina(s) 119
Plaats van uitgave Utrecht
Uitgeverij ISOR/Afdeling Onderwijsonderzoek, Universiteit Utrecht

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1995
Titelbeschrijving Begeleiding van spellingproblemen vraagt om een strategische aanpak Docentengids taalleerproblemen 1995
Pagina(s) 30-43
Plaats van uitgave Hoevelaken [etc.]
Uitgeverij CPS, Taakgroep Remediale Hulp en Vakgroep Engels [etc.]

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1995
Titelbeschrijving Verwerven van leesstrategieën via luisteren
Pagina(s) 269-284, 306
Tijdschrift Tijdschrift voor orthopedagogiek
Volume 34
Nummer 6
ISBN-nummer 0165-0947

PublicatietypeBoek
Jaar 1995
Titelbeschrijving Instructie in leesstrategieën : problemen met begrijpend lezen en het effect van instructie aan zwakke lezers
Auteur(s)
Pagina(s) 124
Plaats van uitgave Amsterdam
Uitgeverij Paedologisch Instituut